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骨干示范引领 教研之花常开

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——新乡市外国语小学2019年度高效快乐课堂
  骨干教师示范课展示活动

  “亭皋木叶下,陇首秋云飞。”在这舒朗的清秋时节,为了更好地发挥骨干教师的引领和示范作用,促进学校教师专业化成长,10月30日和31日,新乡市外国语小学开展了高效快乐课堂骨干教师示范课展示活动,党支部书记王岩、教务处主任周丽敏、副主任赵晓燕和各科教师及来自联合校的十几位教师,一起观摩了六位骨干教师的课堂教学展示活动。



  武鸣莉老师所执教的《司马光》一课是部编版语文三年级上册的一篇文言文,也是小学阶段学生们第一次接触文言文,所以,武老师采用了猜图片的游戏导入文章,引起了学生们的兴趣。授课过程中注重了学生们在读中感悟,让他们对文言文有了兴趣。最后还总结了学习文言文的方法,为学生们今后学习文言文奠定了基础。


  任莉老师所执教的五年级数学《掷一掷》一课,以“掷一掷”的游戏贯穿始终,用比赛的形式调动学生学习的兴趣。让学生亲自实践,通过猜想、实验、验证的过程,探讨事件发生的可能性大小。学生全身心地投入到了学习之中,体验到了数学学习的快乐,让“严肃”的数学变得“好玩”。


  刘玮老师所执教的美术课《画自己》,为了让学生轻松地掌握要领,学会观察和表现人物的主要特征,设计了“寻人启事”的游戏,这个有趣的活动激发了学生的辨析与思考,由训练而内生了更多的感悟。


  陈新娟老师所执教的群文阅读课《走进神话》,以“神奇”作为主线,抓住关键词句,引导学生在读中想象、读中比较、读中体验,体会神话本身的特点:超凡的能力、高尚的品质、美好的意愿。多种形式的活动,大大增加了学生参与的机会、碰撞的机会、交流的机会。陈老师注重了工具性和人文性的统一,学生在学习语言文字的过程中,潜移默化地受到传统文化的熏陶。


  张玲老师所执教的六年级口语交际课《请你支持我》,教学思路清晰,教学实施注重实效。张老师注重引发学生思考讨论,引导学生积极参与,注重学法指导,课堂效果好。


  《伯牙鼓琴》一篇短小、深奥的文言文,经徐静老师的真情演绎,拨响了全体学生和听课老师们的心弦,仿佛听到了伯牙优美的琴声,看到了伯牙因子期的离去喟然长叹、悲切伤感的神情,也深深感受到知音难求的那种渴望、失落的心境……让大家为之震撼、惋惜、悲叹。徐老师关注古文的学法、读法,让学生在抑扬顿挫中感古韵,在细嚼慢咽中品意境,为学生打开了一扇学习古文的窗,提升了学生的文化底蕴。












  每节课后,先由作课教师进行自评,再由同学科教师进行评议。通过本次活动,在教师队伍中树立了新的教学理念,交流了各个年级教学之间的差异,进一步研究了教学先进经验,较好地调动了任课教师教研教改的积极性。课堂中老师抑扬顿挫的语调,熟练的教学技能,富有激励性的课堂用语使每位教师深受感染,同时课堂上也充分体现了学生的主体地位。听课教师们纷纷表示收获满满,希望以后多组织一些这样的活动,促进教师们之间的交流学习。
  此次骨干教师示范课活动的开展,无论是作课还是评课,老师们都能紧紧围绕我校高效快乐课堂十七条理念,努力打造高效快乐的课堂。这次展示既为骨干教师提供了锻炼成长的平台,又为全体教师创造了互观互学、交流研讨的机会,特别是对于青年教师,发挥了示范引领作用,从而真正实现共同进步,共同成长!

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