聚焦高效快乐课堂 研讨促进共同提高

   3月24日下午四点二十分，新乡市外国语小学“高效快乐课堂教学研讨推进会”之“教研组长专场会议”在学校名师工作室举行。主管教学副校长宋艳玉同志、教务处三位领导、学校18位教研组长以及部分年轻教师代表参加了本次研讨会。会上，大家围绕自身和本教研组在高效快乐课堂教学改革实践过程中的经验与困惑进行主题发言，并进行充分讨论。与会代表各抒己见，畅所欲言，交流分享，共同提升，收到了很好的研讨效果。

   英语组教师将关注点放在了学生有效预习、自主学习习惯的养成以及英语阅读上，以此“课堂外的工夫”来提高课堂教学效率，提升学生学习英语的深层兴趣。数学组教师则谈到了借助数学活动、借助班级微信群的及时评价功能、借助课前预习单导学设计等来打造自己和孩子们的高效快乐课堂。语文组教师把更多的精力放在学生书写习惯的养成、单元整体教学设计、团队备课等方面，通过这些方法与路径，实现高效快乐课堂。艺术、综合类学科教师更多地是从课堂秩序感的建立、师生共同活动以及将艺术、科学与生活相联系等方式，唤醒学生爱艺术、爱科学、爱生活的积极情感，呈现出多彩的高效快乐课堂。年轻教师则谈了自己如何向身边优秀教师学习，如何不断地使自己的课堂向着高效快乐的目标迈进。

   在这次研讨会上，也有许多新的论点被老师们提出来，带给与会代表许多的启发与思考。如数学组马珂老师所提到的：“要想打造高效快乐课堂，教师首先要快乐。”再比如语文组石金超老师引用她们组长的一句话：“打造高效快乐课堂对于年轻教师而言，首先就是要规范自己的课堂。”还有音乐组组长陈建玲老师的那一句“只要班级里的座位格局变了，高效快乐课堂就实现了一半”。这些观点的出现，在很大程度上反映出我校教师对于高效快乐课堂教学改革的思考越来越深入，越来越细化，大家开始更加自觉地从学生“学”的角度来思考教学，研究教学，实施教学。

最后，会议由宋艳玉同志作总结发言，她对老师们的发言给予了充分的肯定，同时代表学校提出了五个“坚持”的具体要求：坚持改革、坚持创新、坚持改变、坚持反思、坚持交流共享。

   我们相信，通过本次专题研讨会，外小的广大教师一定会以更饱满的热情、更强劲的动力，大胆实践，积极创新，打造属于自己和孩子们的高效快乐课堂！